Permanentna formacja katechetów w warunkach przemian społeczno-kulturowych
Słowa kluczowe:
katecheta, formacja permanentna, model nauczania religii prawosławnej, Polska, GrecjaAbstrakt
„Katecheta” to Boży człowiek ze wszystkimi swoimi mocnymi i słabszymi stronami. Katecheta to chrześcijanin, który otrzymuje szczególne powołanie od Boga, bez własnych zasług czy grzechów popełnianych. To wolny wybór Boga samego, na który człowiek odpowiada pozytywnie albo go odrzuca. W warunkach przemian społeczno-kulturowych i eklezjalnych należy przypomnieć sobie pozytywne doświadczenie Kościoła i jego normatywne przesłanie, że pośród wszystkich form i sposobów posługi, jakie Kościół stosuje do pełnienia swej ewangelizacyjnej misji, istotne miejsce zajmuje posługiwanie katechetyczne. Formacja nie tylko katechetów, ale i duchownych oraz innych członków Kościoła nie jest nigdy neutralna. Jest albo pozytywna, albo negatywna; albo wzbogaca, albo zubaża; albo jest chrześcijańska, albo pochodzi od tego świata; albo jest patriotyczna, albo kosmopolityczna; albo jest odważna, albo lękliwa. Formacja permanentna katechetów jest przy tym procesem wielostronnym i wymaga także elastyczności.
W artykule podkreślone jest, że występujący kryzys kulturowy, będący skutkiem zaciekłego sekularyzmu jest wyzwaniem dla ewangelizacji, a sam Kościół powinien przeprowadzić przede wszystkim refleksję nad swoją działalnością w tym określonym czasie i miejscu. Pytanie: Ecclesia, quid dicis de te ipsa? zadawane od wieków, można przeformułować na następujące: „Kościele, jak definiujesz swoją własną tożsamość i misję obecności w szkole polskiej i w parafii w XXI wieku?”. Tu nie wystarczą dwa dokumenty komisji KEP. To wymaga nie tylko ustalenia komisji i struktur, ale i rzetelnego określenia celowości działań, które będą skierowane na permanentną formację katechetów w odmienionym scenariuszu współczesnej kultury z nierozerwalną konotacją ewangelizacyjną i misyjną.
Bibliografia
„Biblia Tysiąclecia” – Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, Poznań 2003.
Borecki P., Opinia prawna w sprawie zgodności z odpowiednimi postanowieniami Konstytucji RP, Konkordatu polskiego oraz właściwych ustaw Rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 26 lipca 2024 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizacji nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach, „Studia Prawa Publicznego” 2024, nr 3(47).
Formacja, https://sjp.pwn.pl/slownik-etymologiczny/formacja.html.
Franciszek, Antiquum ministerium, Watykan, 10 maja 2021 r.
Jakób Sz., „Szkoła Katechistów Archidiecezji Poznańskiej i jej znaczenie dla rozwoju katechezy dorosłych”. Studium teoretyczno-empiryczne, Poznań 2025.
Kiciński A., Bider M., „Orthodox religion teaching in a public school in the Greek Republic”. Law and education perspective, „Teka Komisji Prawniczej PAN oddział w Lublinie” 2025, nr 2(18).
Kiciński A., Formacja katechety na wzór Samuela, w: Miejsca katechezy, red. S. Kulpaczyński, Lublin 2005.
Kiciński A., Katecheta, w: Leksykon teologii pastoralnej, red. R. Kamiński, Lublin 2006.
Konferencja Episkopatu Polski, Podstawa programowa nauczania religii rzymskokatolickiej w Polsce, Kielce 2025.
Łabendowicz S., Katecheza permanentna, Radom 2025.
Materski E. (red.), Rekolekcje Wielkopostne w roku Boga Ojca u progu Wielkiego Jubileuszu, Radom 1999.
Materski E. (red.), Rekolekcje Wielkopostne w roku Wielkiego Jubileuszu, Radom 2000.
Mazur J., Ogólne zasady funkcjonowania Szkoły Katechistów Diecezji Ełckiej (N. 735/2023), Ełk, 1 października 2023 r.
Papieska Rada ds. Krzewienia Nowej Ewangelizacji, Dyrektorium o katechizacji, Kielce 2020.
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2026 Zeszyty Formacji Katechetów

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.