Wychowanie na fundamencie wartości chrześcijańskich w świecie współczesnym

Abstrakt

Wychowanie chrześcijańskie młodego pokolenia w świecie współczesnym dokonuje się w różnych środowiskach, odmiennych kontekstach i uwarunkowaniach. Pedagodzy, pastoraliści oraz katechetycy wskazują, że pełny, integralny rozwój człowieka domaga się zarówno prawidłowego określenia celu, tworzenia właściwego środowiska do rozwoju osobowego, a także uznania wszystkich składowych życia i dojrzewania dziecka oraz młodego człowieka. Społeczeństwo współczesne oraz kultura XXI wieku, promowana w mediach i social mediach, wpływa negatywnie na relacje między wychowawcą i wychowankiem. Współcześnie złożony charakter uwarunkowań i procesu wychowania wynika z wielokulturowego, zróżnicowanego i zmiennego społeczeństwa, poddawanego zarówno oddziaływaniom globalizacji jak i oczekiwaniom lokalnych środowisk. Przyjmując wskazane uwarunkowania teologia pastoralna, katechetyka i pedagogika muszą rozpoznawać zachodzące owe przemiany społeczeństwa, zmiany społeczno-kulturowe oraz zmiany religijne, aby nie działać po omacku. Mając na uwadze, iż na wychowanie chrześcijańskie wpływają również zmiany cywilizacyjne, współczesny jego kontekst nie może być ograniczony wyłącznie do najbliższego środowiska katechetycznego. Zatem niezbędne staje się pełniejsze spojrzenie na aspekt wychowania. Dlatego należy przyglądnąć się założeniom wychowania chrześcijańskiego w kontekście wyzwań ponowoczesności, przemian i symptomom kryzysu wychowania oraz ogólnej charakterystyce wybranych materiałów edukacyjnych oraz uczniom (dzieciom i młodzieży) jako ich odbiorców.