Adolescence in the contemporary world
Keywords:
adolescence, moral attitudes, teenagers, hierarchy of values, worldviewAbstract
The period of adolescence is characterized by the intense cognitive progress in view of achieving social maturity. It is sometimes influenced by adverse environmental and social influences. During adolescence, both biological and psychosocial needs develop. The shaping of moral attitudes and problems related to adolescence are the most difficult issues that teenagers have to face. During the period of growing up the worldview is also formed. Adolescence is the time when young people find their own identity as well. Development crises are natural phenomenon among adolescents. During adolescence, the teenagers’ hierarchy of values is formed.
References
Aldridge A., Konsumpcja, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2006.
Bauman Z., Konsumowanie życia, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009.
Bakiera L., Czy dorastanie musi być trudne?, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2009.
Obuchowski K., W poszukiwaniu właściwości człowieka, Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań.
Kubacka-Jasiecka D., Passowicz P., Dorastanie we współczesności. Postawy, wartości i doświadczanie czasu a kryzysy rozwoju pokolenia po transformacji, „Czasopismo Psychologiczne – Psychological Journal”, 20, 2, 2014.
Obuchowski K, Galaktyka potrzeb. Psychologia dążeń ludzkich, Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań 2000.
Krawczyński M., Rozwój psychospołeczny w okresie dojrzewania płciowego i dorastania, UAM, Poznań 2006.
Paleczny T., Kontestacja. Formy buntu we współczesnym społeczeństwie, Nomos, Kraków 1997.
Piotrowski K., Ziółkowska B.,Wojciechowska J., Rozwój nastolatka. Wczesna faza dorastania, Seria I Rozwój w okresie dzieciństwa i dorastania, tom 5, Warszawa 2014.
Erikson E.H,, Dzieciństwo i społeczeństwo, Wyd. Rebis, Poznań 2000.
Chłopkiewicz M., Osobowość dzieci i młodzieży. Rozwój i patologia, WSiP, Warszawa 1987.
Oleś P., Kwestionariusz do badania kryzysu w wartościowaniu, Pracownia Testów Psychologicznych PTP, Warszawa 1989.
Mariański J., Młodzież między tradycją i ponowoczesnościa. Wartości moralne w świadomości maturzystów, Wyd. KUL, Lublin 1995.
Giza A., Sikorska M., Współczesne społeczeństwo polskie, PWN, Warszawa 2012.
Kubalica T., Prymat rozumu praktycznego w logice. Teoria prawdy neokantowskiej szkoły badeńskiej, Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009.
Parol M., Znaczenie systemu wartości i jego uporządkowania w sytuacjach kryzysu na przykładzie funkcjonowania rodzin z dzieckiem z niepełnosprawnością, „Wartości i ich znaczenie”, 2014.
Domalewski J., System wartości młodzieży gimnazjalnej, Bydgoszcz-Toruń 2013.
K. Pasikowski K., Nasilenie orientacji konsumpcyjnej młodzieży ponadgimnazjalnej - badania pilotażowe, Siedlce 2017.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 The Journals of Catechetical Formation
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
